OFICINA:
O PODER DIDÁTICO DA LINGUAGEM DOS
QUADRINHOS

Inscreva-se gratuitamente e descubra como usar essa poderosa ferramenta em sala de aula! Oficina online.

(Re)alfabetização visual é o centro dessa oficina ministrada pelo editor da Brasa, o experiente quadrinista Lobo.

SIM. LUGAR DE QUADRINHOS É, TAMBÉM, EM SALA DE AULA.

NÃO PRECISA SABER DESENHAR!
OFICINA TEÓRICA E PRÁTICA

APRENDA A LINGUAGEM DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E DESCUBRA O SEU POTENCIAL DIDÁTICO EM SALA DE AULA.

BENEFÍCIOS PARA PROFESSORES
  • DOMÍNIO FERRAMENTAL DOS QUADRINHOS

  • USO DO DESENHO COMO FORMA DE COMUNICAÇÃO

  • AMPLIAÇÃO DAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

  • ESTÍMULO À LEITURA

  • DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES GRÁFICO-NARRATIVAS

  • MELHOR ASSIMILAÇÃO DAS INFORMAÇÕES

BENEFÍCIOS PARA ALUNOS

PROGRAMA DA OFICINA

1. PALAVRA + IMAGEM
  • Auto Representação e representação do mundo: do homem das cavernas aos dias de hoje (signos: índice, ícone, símbolo)

  • Desenho como forma de expressão: escrever é desenhar e desenhar é escrever (da escrita pictórica - icônica - ao ideograma, e daí à escrita fonética)

  • Design e redução de formas a objetos geométricos simples: primeiras noções de layout - o Jogo do Tangram e composição

  • Criação de personagens - dinâmica individual e de grupo: brainstorming

  • Vocabulário visual: expressões faciais, posturas corporais e cenários

2. CRIAÇÃO DE PERSONAGEM
3. ESTRUTURA NARRATIVA
  • Técnicas narrativas adequadas aos quadrinhos: a teoria do Pim Pam Pum e conceitos de âncora e isca

4. LINGUAGEM DOS QUADRINHOS
  • O quadrinho e a sarjeta, o cheio e o vazio, Yin e Yang: a dupla dinâmica dos quadrinhos - onde o leitor tem participação efetiva

  • Ferramenta monosenssorial e os coadjuvantes da linguagem dos quadrinhos: balões, legendas, onomatopeias;

    Realfabetização visual: redescoberta e desenvolvimento do pensamento gráfico

5. FERRAMENTA MONOSSENSORIAL

O QUE VOCÊ LEVA DO CURSO?

OFICINA REPLICÁVEL

Você poderá replicar, para os seus alunos, a mesma oficina que será ministrada para você.

GRUPO WHATSAPP

Vamos trocar experiências de uso de quadrinhos em sala de aula com outros professores e também quadrinistas.

Ao final da oficina, você receberá um certificado para registrar sua participação.

CERTIFICADO

QUEM É LOBO?

Lobo atua no mercado editorial há 22 anos e é roteirista e editor da Brasa Editora, onde publica quadrinhos autorais brasileiros, fundada por ele em 2021.

A Brasa Editora foi eleita melhor editora no ano de 2024 pelo Troféu HQMIX. Lobo recebeu destaque ao longo de sua carreira, tendo sido vencedor dos principais prêmios editoriais, como Prêmio Jabuti e Prêmio Literário da Biblioteca Nacional.

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A linguagem da história em quadrinhos é uma das mais completas e dinâmicas ferramentas da comunicação, conjugando no mesmo objeto a palavra e a imagem, o espaço e o tempo, a forma e o conteúdo. Tal linguagem, por suas potencialidades e possibilidades, tanto na assimilação das informações quanto na construção de conhecimentos, pode, e deve, ser utilizada com grande eficácia na prática educacional.

PALAVRA + IMAGEM
(RE)ALFABETIZAÇÃO VISUAL

Existem muitas formas de leitura, ou o decifrar de códigos, seu discernimento e a construção de novos conhecimentos a partir deles. A leitura visual, assim como a textual, tornou-se uma ferramenta imprescindível no mundo contemporâneo, onde somos constantemente estimulados por gráficos e audiovisuais. A realfabetização visual nos ajuda a desenvolver critérios para a leitura visual, com o intuito de usá-los para aprimorar nossa comunicação e, consequentemente, a interação com o mundo e a sociedade.

A alfabetização visual é uma poderosa ferramenta educativa, capaz de nos abrir infinitas possibilidades e expandir horizontes.

Desde pequenos, temos o impulso de usar o desenho como forma de expressão, e todos estamos capacitados a fazê-lo. Enquanto crianças, somos estimulados a desenhar até o período da alfabetização. Nesse momento, há uma ruptura, onde o âmbito criativo dos desenhos é substituído pela linearidade da escrita. O desenho, então, passa a ser apenas um passatempo. Desestimulada, a maioria das crianças para de desenhar entre a idade de 7 a 10 anos. Por isso, a maioria das pessoas desenha como criança.

A oficina de (re)alfabetização visual promove um resgate à prática da leitura e produção visual para podermos melhor desenvolver nossas qualidades comunicativas gráfico-narrativas e tirar proveito delas.

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Perguntas Frequentes

Quem pode participar da oficina?

A oficina é gratuita e online para professores de escolas e aberta a todos interessados.

Como me inscrevo?

Você pode se inscrever preenchendo o formulário disponível clicando nos botões de ação aqui por esta página.

Qual é a duração da oficina?

A oficina terá duração de 4 horas, com lições teóricas e práticas sobre quadrinhos e seu uso para ensino.

Onde será realizada a oficina?

A oficina será realizada de forma online. Você se inscreve, recebe o link para participar do grupo de WhatsApp, por onde receberá o link para assistir à aula.

Haverá certificado de participação?

Sim, todos os participantes receberão um certificado ao final da oficina.